[1]
2025. Pengaruh Penggunaan Simulasi PhET dan Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Pamahaman Konsep Siswa pada Materi Gerak Parabola. Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU). 5, 1 (Dec. 2025), 254–267. DOI:https://doi.org/10.51903/532cf775.