PERBANDINGAN METODE CERAMAH DAN VIDEO INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI FLUIDA. Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU) 2025, 5 (1), 236-246. https://doi.org/10.51903/qzvwxd82.