Analisis Komparasi Sikap Ilmiah Siswa pada Materi Rangkaian Arus Bolak-Balik: Studi Perbandingan Pembelajaran Simulasi Phet dan Metode Ceramah. Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU). 2025;5(1):210-221. doi:10.51903/n5v2zc02