Analisis Komparasi Sikap Ilmiah Siswa pada Materi Rangkaian Arus Bolak-Balik: Studi Perbandingan Pembelajaran Simulasi Phet dan Metode Ceramah. Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU), [S. l.], v. 5, n. 1, p. 210–221, 2025. DOI: 10.51903/n5v2zc02. Disponível em: https://prosiding.stekom.ac.id/index.php/SEMNASTEKMU/article/view/257. Acesso em: 6 jun. 2026.