“Analisis Komparasi Sikap Ilmiah Siswa Pada Materi Rangkaian Arus Bolak-Balik: Studi Perbandingan Pembelajaran Simulasi Phet Dan Metode Ceramah”. 2025. Seminar Nasional Teknologi Dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU) 5 (1): 210-21. https://doi.org/10.51903/n5v2zc02.