“PERBANDINGAN METODE CERAMAH DAN VIDEO INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI FLUIDA” (2025) Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU), 5(1), pp. 236–246. doi:10.51903/qzvwxd82.