“Komparasi Metode Ceramah dan PBL terhadap Berpikir Kritis Siswa di SMAN 14 Kota Jambi” (2025) Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU), 5(1), pp. 750–754. doi:10.51903/8pa5dz79.