[1]
“Analisis Komparasi Sikap Ilmiah Siswa pada Materi Rangkaian Arus Bolak-Balik: Studi Perbandingan Pembelajaran Simulasi Phet dan Metode Ceramah”, Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU), vol. 5, no. 1, pp. 210–221, Dec. 2025, doi: 10.51903/n5v2zc02.