[1]
“PERBANDINGAN METODE CERAMAH DAN VIDEO INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI FLUIDA”, Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU), vol. 5, no. 1, pp. 236–246, Dec. 2025, doi: 10.51903/qzvwxd82.