Analisis Perbedaan Peningkatan Pemahaman Konsep Fisika Siswa pada Materi Energi Terbarukan Melalui Metode Ceramah di Dua Kelas Berbeda. Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU) [Internet]. 2025 Dec. 30 [cited 2026 Jun. 6];5(1):518-27. Available from: https://prosiding.stekom.ac.id/index.php/SEMNASTEKMU/article/view/281