PELATIHAN PEMBUATAN APLIKASI BERBASIS KECERDASAN BUATAN BAGI SISWA SMK NEGERI 4 KENDAL
DOI:
https://doi.org/10.51903/semnastekmu.v1i1.121Keywords:
SMK, Kecerdasan Buatan, Pengolahan citraAbstract
Pembinaan pendidikan kejuruan merupakan salah satu upaya pemerintah dalam pemenuhan sumber daya manusia level menengah yang berkualitas yang siap bekerja dalam bidang tertentu. Kecerdasan buatan merupakan fenomena yang menggabungkan teknologi siber dan teknologi otomatisasi, dimana konsep penerapannya berpusat pada konsep otomatisasi yang dilakukan oleh teknologi tanpa memerlukan tenaga kerja manusia dalam proses pengaplikasiannya. Teknologi kecerdasan buatan sangat perlu diperkenalkan pada Sekolah Menengah Kejuruan yang akan menghasilkan sumber daya manusia yang bekerja pada bidang tertentu secara profesional yaitu otomatisasi.
Kegiatan pengabdian bagi siswa SMK Negeri 4 Kendal bertujuan mengenalkan konsep kecerdasan buatan, melakukan pelatihan pembuatan aplikasi yang berbasis kecerdasan buatan dengan menggunakan tool teachable machine. Kegiatan dilakukan secara daring dengan menggunakan google meet.
Pelaksanaan kegiatan pengabdian terdiri dari 2 tahap. Tahap pertama pengenalan konsep kecerdasan buatan serta contoh-contoh implementasinya di kehidupan sehari-hari dengan menggunakan metode ceramah. Tahapan kedua yaitu pelatihan mengoperasikan pengolahan citra dengan teknologi kecerdasan buatan dengan contoh-contoh yang riil yaitu membedakan gambar beberapa jenis ikan, membedakan gambar seseorang yang bermasker dan yang tidak bermasker dengan menggunakan Teachable Machine (https://teachablemachine.withgoogle.com/). Hasill survey evaluasi kegiatan didapat bahwa 80 % peserta menyatakan materi pelatihan menarik dan sesuai dengan keinginan peserta pelatihan.
References
Baihaqi1,W M ,Sulistiyana, F, Fadholi, A, 2021, Pengenalan Artificial Intelligence Untuk Siswa Dalam Menghadapi Dunia Kerja Di Era Revolusi Industri 4.0, Reswara : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 Nomor:1 Edisi Januari
Ghufron, M.A. , 2018, Revolusi Industri 4.0:Tantangan, Peluang dan Solusi Bagi Dunia Pendidikan, Seminar Nasional dan Diskusi Panel Multidisiplin Hasil Penelitian & Pengabdian kepada Masyarakat,Jakarta, 2 Agustus
Himawati, IP, Nopianti, H, Widiyarti, D, 2020, Sosialisasi Pengetahuan Mengenai Peluang Dan Tantangan Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Pelajardi Sekolah Menengah Atas Dan Kejuruan Di Kota Bengkulu,WIDYA LAKSANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Vol , 9, No 2
Setiadi, Herman, 2019, Tantangan Revolusi Industri 4.0 : Pembelajaran Abad 21 di SMK, Prosiding Seminar Nasional Universitas Negeri Medan, 30 November 2019
Tjandrawina, R.R. (2016). Industri 4.0: Revolusi industri abad ini dan pengaruhnya pada bidang kesehatan dan bioteknologi. Jurnal Medicinus, Vol 29, Nomor 1, Edisi April
Yogaswara, Reza Dea, 2019, Artificial Intelligence Sebagai Penggerak Industri 4.0 Dan Tantangannya Bagi Sektor Pemerintah Dan Swasta, Jurnal Masyarakat Telematika dan Informasi Vol. 10 No.1 (Januari- September) hal 67-72
